Hai Phương Pháp Dạy Học Tích Cực Phổ Biến Trong Nhà Trường

posted in: DẠY KÈM, TƯ VẤN | 0

 

 

Những phương pháp dạy học tích cực giúp cho học sinh có hứng thú hơn trong việc học, hình thành nên phẩm chất tự học, phát huy năng lực tư duy của học sinh, hình thành nên nhiều kĩ năng mới. Ngoài ra, dạy học tích cực cũng giúp cho giáo viên đổi mới tiên tiến hơn hình thức dạy và học trong nhà trường. Tạo được không khí sôi nổi, chủ động, tự giác giữa thầy và trò trong việc học. Bài viết lần này sẽ cho các bạn hiểu rõ hơn về các phương pháp, đặc biệt là hai phương pháp dạy học tích cực phổ biến hiện nay.

 

Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề

Với phương pháp giải quyết vấn đề, giáo viên sẽ tổ chức theo tiến trình tìm tòi, khám phá theo nghiên cứu khoa học để xây dựng bảo vệ tri thức mới. Phương pháp dạy học này gồm 3 phần:

  • Phần 1: Chuyển giao nhiệm vụ bất ổn hóa tri thức, phát biểu vấn đề.
  • Phần 2: Học chủ động, độc lập, tìm tòi trao đổi, giải quyết vấn đề.
  • Phần 3: Thảo luận, thể chế hóa vận dụng tri thức mới.

 

Phương pháp dạy học theo dự án

Đây là kiểu tổ chức dạy học phức hợp. Trong đó, người học sẽ thực hiện một số nhiệm vụ về lí thuyết thực hiện và thực hành tạo ra các sản phẩm.

  • Phân loại
    – Theo chuyên môn, có dự án theo một môn và dự án liên môn.
  • Theo quỹ thời gian, có dự án nhỏ, dự án trung bình và dự án lớn.
  • Theo nhiệm vụ, có dự án tìm tòi, dự án nghiên cứu, dự án thực hành và dự án hỗn hợp.
  • Đặc điểm

Ba đặc điểm cốt lỗi của phương pháp này là định hướng người học, định hướng thực tiễn, định hướng sản phẩm. Khái niệm và nguyên lí dạy theo dự án thông qua bảng câu hỏi định hướng gồm câu hỏi khái quát, câu hỏi bài học và câu hỏi nội dung. Câu hỏi khái quát và câu hỏi bài học là dạng câu hỏi mở (nhiều phương án) và câu hỏi nội dung là câu hỏi đóng (một phương án).

  • Tiến trình tổ chức

Giai đoạn 1: Thiết kế dự án

  • Xác định mục tiêu.
  • Xây dựng ý tưởng dự án thiết kế hoạt động.
  • Xây dựng bộ câu hỏi định hướng.
  • Lập kế hoạch đánh giá và xây dựng các tiêu chí đánh giá.
  • Xây dựng nguồn tài nguyên tham khảo.

Giai đoạn 2: Tiến hành dạy học theo dự án

    • Bước 1: Hướng dẫn học sinh và dạy học ý tưởng theo dự án bằng cách xác định mục tiêu và thảo luận.
  • Bước 2: Đánh giá nhu cầu người học trước khi thực hiện dự án.
  • Bước 3: Chia nhóm nhỏ và lập kế hoạch dự án.
  • Bước 4: Học sinh thực hiện dự án theo kế hoạch đã đặt ra.

Giai đoạn 3: Kết thúc dự án

  • Học sinh trình bày sản phẩm của mình.
  • Giáo viên và học sinh đánh giá nhận xét rồi rút ra bài học, tổng kết bài học.

 

Trên đây là hai phương pháp dạy học tích cực phổ biến nhất trong nhà trường hiện nay. Mong rằng bài viết đã giúp ích cho các thầy cô có thêm những phương pháp dạy học mới lạ nhằm giúp cho lớp học bớt đi tẻ nhạt mà có thêm  sự sôi nổi, tạo tính tương tác và chủ động sáng tạo giữa giáo viên lẫn cả học sinh.

 

Thành An

Phòng tư vấn và hỗ trợ người khiếm thị

Email/Facebook: tuvankhiemthi@gmail.com

SĐT: 0922931655

Fanpage:https://www.facebook.com/PhongTuVanVaHoTroNKT/

Website: https://newhappysun.org/en/home/

 

Từ khóa:

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.